補習班特色
小班制師資
課程時間表
升高一英文 |
下列時間任擇1天 週一、五18:00-21:00 週二18:30-21:30 |
升高一數學 |
週一、三、五、六任擇1天 18:00-21:00 |
升高一物理/化學 |
週三、四、五任擇1天 18:00-21:00 |
我們提前幫您想到解法了!
個別進度教學方法論,不只校班進度匹配,學生反應更好!
透過上述個別進度教學方法論,賈伯斯數理的物理、化學,不只可以針對各校的進度上課,甚至個人的特殊進度要求老師也可以配合。
最重要的是,即席問答環節讓老師與可確保學生真正理解每段講解內容。
最重要的是,即席問答環節讓老師與可確保學生真正理解每段講解內容。
最重要的是,即席問答環節讓老師與可確保學生真正理解每段講解內容。
因為很重要,所以講3遍。透過賈伯斯數理的個別進度教學方法論,不只在教學品質上有了突破。另外也在以下面向協助同學與家長:
- 不用配合補習班開班檔期
- 交換型排課的同學不用擔心到高1下學期找不到補習班
- 只補學校有上的科目、進度,不用跟從沒必要的進度
- 因為不用跟從沒必要的進度,自然也省了時間與補習費用
- 可依同學程度轉換適當的講解方式或補充
富有理念的師資團隊
Barney x 數學黃老師在就讀交大、台大期間於新竹、台北任教多年,而希望把在北部視野、求新求變的學習風氣帶回嘉義。看過學生們在大型補習班裡,欠缺互動的填鴨教學,徒然浪費自己時間、抑制自己的思考。黃韋誌老師不願意成為下一個填鴨者,也不願追求補習班人數上的優越感,所以決定花時間陪小班裡的學生一步步理解每一個數學觀念
學歷:
教學理念:聚焦解題邏輯,少看計算廢話,觀念自然清楚。 |
豪理 x 物理 x 化學陳老師是雲林縣北港人,求學過程皆在雲嘉地區,因本身對教學的興趣,故而在求學期間即接任不少嘉義市的家教案件。在學業結束之後,他選擇高雄做為教學職業的起點。乃是希望在高度競爭的環境之中,密集地磨練教學技巧。至目前,已累計了10年以上的教學經驗。懷著對回報故鄉的熱情,放棄高雄市下一年度的排課,將排課重心移回雲嘉地區。
學歷:
教學理念:我不是天才,所以我知道普通人該怎麼學物理。 |
Xenia x 英文Xenia老師高中前生長、就學於嘉義。她認為語言學習不只在文法、單字,更在文化與生活上。故此,她到歐洲留學,將自己浸淫歐美文化之中,作為日後生動教學的重要基礎。現在Xenia將文化與國際經驗融入教學之中,讓同學知道英文的「為什麼」、「做什麼」、「怎麼用」。Xenia將英文引入生活中的每個場景,讓學生不只考試,更會實用。
學歷:
教學理念:語言是溝通工具,會溝通就有成績。 |